Százhúsz éve április 11-én született József Attila. Minden évben ezen a napon emlékezünk meg a magyar költészet egyik legnagyobb alakjáról, aki sosem félt kifejezni gondolatait, érzéseit, s aki munkásságával mély nyomot hagyott a magyar irodalom történetében.

A költészet nem csupán szép szavak halmaza. Ahogy József Attila írja egyik versében:
„A szívem, mint a tenger, mely hullámzik, nem nyugszik.”
A költészet egy olyan varázslat, amely elvezet bennünket a gondolatok, érzések és álmok világába. Segít megérteni a világot, önmagunkat és másokat. A vers nemcsak kifejezi a belső világunkat, hanem szárnyakat is ad a képzeletnek, hogy eljuthassunk a legrejtettebb helyekre is.
Ilyen kalandozásra hívtuk iskolánk tanulóit, versírásra biztattuk őket. Gyönyörű versek és versillusztrációk születtek. A diákok és felnőttek szavazhattak az elkészült alkotásokra.

A helyezésektől függetlenül mindenki nyertes, aki részt vett ebben az alkotási folyamatban.

Dienes Petra, Szepesi Krisztina, Vargáné Simkó Anna

Iskolánk 4 tanulója szerepelt sikeresen az Edelényi Városi Könyvtár által megrendezett Kalász László vers- és prózamondó versenyen április 11-én. 12 település 71 tanulója mérettette meg magát. A harmadik osztályos tanulók: Madarász Mendi és Bálint Marcell a 2. helyezésért járó oklevelet vehették át. De sikeresen szerepelt prózamondásban Balogh Hermina 4. osztályos tanuló és versmondásban Soltész Mira 6. osztályos tanuló is, akiknek a teljesítését emléklappal jutalmazták. Felkészítő tanárok: Bihari Aranka, Dienes Petra és Telekiné Szepesi Mária.

Bihari Aranka

A Fenntarthatósági témahéten a felsős diákok is lehetőséget kaptak, hogy kreatív barkács délelőttön részt vehessenek. A tanulók először egy képgalériát láttak inspiráció gyűjtés gyanánt, mit is lehet hulladékból elkészíteni, ami szép és hasznos illetve szórakoztatható is  lehet. Ezután következett a munka oroszlán része, amit egyedül, párban vagy kis csoportban készítettek el.

Schvirján Mária

A Fenntarthatósági témahét egyik legnépszerűbb programja lett az a gyalogtúra, amit a 4-8. osztályosoknak hirdettünk meg. 2025. 04. 09-én 10:45-kor indultunk az iskolából a Rózsás-tető felé. Felkapaszkodtunk a dombhátra, majd széles erdei úton sétáltunk Dövényig, ahonnan iskolabusszal jutottunk vissza Felsőnyárádra. 37 tanuló teljesítette a 9,2 km-es távot 3 óra alatt. Jó hangulatú, kellemes kirándulás volt, szép napsütésben, jó levegőn. Az élményeket fokozták az őzek és a szarvasok, valamint a tavaszi virágszőnyeg. A gyerekek nagyon büszkék erre a teljesítményre és készülnek a következő alkalomra.

A túra lakóhelyünk közvetlen környezetében olyan útvonalon haladt, amit tanulóink eddig még nem ismerhettek meg. A tavaszi erdő szépségeinek felfedezése is sokak számára újdonság volt. A távolságok érzékelése, becslése és mérése matematikai készségeik fejlesztéséhez járult hozzá. Domborzati formákat figyeltünk meg, a kilátópontokról gyönyörködtünk a panorámában, megnéztük a szomszédos településeket, de láttuk a Magas-Tátrát is a távolban.

Fülpes László

A Fenntarthatósági Témahét szerdai programját úgy terveztük meg, hogy a tanulóknak legyen lehetősége saját érdeklődési körüknek megfelelően választani. 3 program lehetőséget kínáltunk fel a 4.-8. osztályosok számára: gyalogtúra a közeli erdőben, kreatív foglalkozás az újrahasznosítás jegyében, illetve sport a szabadban.

20 tanuló választotta a focitornát. Gál Richárd és Kelemen Pálné testnevelők vezetésével nagy elszántsággal küzdöttek egymás ellen a csapatok. A képek itt készültek.

Fülpes László

Hagyományainkhoz híven ebben a tanévben is tesztelhették felső tagozatos tanulóink angol és német nyelvi tudásukat. Gratulálunk a sikeres részvételhez!

Angol nyelv:

5.o.

1. Nyiri Rebeka
2. Ráski Róbert
3. Vilcsek Luca Bíborka

6.o.

1. Antal Attila
2. Szajkó Linett
3. Fehér Lili

Német nyelv:

7. o.

1. Török Anett
2. Bálint Liliána
3. Horváth Amanda

8. o.

1. Madarász Mira, Veres Dorina
2. Bátori Mira, Szatmári Tamara
3. Ozsváth Noémi

Vargáné Simkó Anna

Az 1-3. osztálynak 2025. 04. 08-án játékos feladatokat szerveztünk a szelektív hulladékgyűjtés, újrahasznosítás témakörben. A témaválasztás azért is volt nagyon jó, mert ezen a napon érkezett meg iskolánkba az új szelektív hulladékgyűjtő konténer. Antal-Oláh Márta kolléganővel olyan állomásokat találtunk ki ahol a gyerekek aktívan tevékenykedhetnek, miközben ismereteik bővülnek. Többek között tojástartókból készített ügyességi játékokat próbálhattak ki, WC-papír gurigákból tulipánt készítettek. A tornateremben felállított akadálypálya a témahét letölthető „Kalóriát égess, ne szemetet! – Aktív testnevelésóra a bolygóért” című óravázlata alapján készült. Az informatika terem egy hulladékválogatóvá változott át, ahol legó robotok – kukásautók, robotkarok – segítségével „dolgozhattak” a gyerekek.

Fülpes László

2025. április 7-én a fenntarthatósági témahét keretében minden osztály rövid falusétát tett Felsőnyárádon. A cél a környezettudatos szemléletmód erősítése volt. A gyerekeknek példákat kellett gyűjteniük fenntarthatóság szempontjából jó és rossz dolgokról egyaránt. A látottakat minden osztály az osztályfőnökével beszélte meg. Tanulóink sok értékes ismerettel gyarapodtak.

Biró Zoltán

Az iskolánkban szeptembertől működik rajzszakkör, ahol kreatív, ügyesen rajzoló kisdiákok vesznek részt. A Fenntarthatósági Témahét alkalmából készítettek a tanulók tojástartóból virágot, melyet ,,dekoratívan kifestett vázába helyeztek”. A képsorozaton az örömteli  munkafolyamat és az elkészült csodás  munkák láthatóak.

Schvirján Mária

A 2.osztályos gyerekekkel testnevelés órán kipróbáltuk a parasportokat különféle akadálypályákon. Megbeszéltük milyen érzés bekötött szemmel illetve kerekes kiskocsival teljesíteni a pályát. Nagyon tanulságos volt minden kisgyerek számára.

Barta-Szilva Barbara